Image of Berpikir matematis : matematika untuk semua

Text

Berpikir matematis : matematika untuk semua

Wono Setyo Budhi - Project-Id-Version: Senayan3 Report-Msgid-Bugs-To: PO-Revision-Date: 2021-04-12 14:46+0700 Last-Translator: Arif Syamsudin Budi W. Language-Team: Arie Nugraha; Hendro Wicaksono; Wardiyono Language: id_ID MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Plural-Forms: nplurals=2; plural=n != 1; X-Poedit-SourceCharset: utf-8 X-Poedit-KeywordsList: __;_ngettext:1,2 X-Poedit-Basepath: ../../../../.. X-Generator: Poedit 2.4.2 X-Poedit-SearchPath-0: . ; Bana G. Kartasasmita - Project-Id-Version: Senayan3 Report-Msgid-Bugs-To: PO-Revision-Date: 2021-04-12 14:46+0700 Last-Translator: Arif Syamsudin Budi W. Language-Team: Arie Nugraha; Hendro Wicaksono; Wardiyono Language: id_ID MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Plural-Forms: nplurals=2; plural=n != 1; X-Poedit-SourceCharset: utf-8 X-Poedit-KeywordsList: __;_ngettext:1,2 X-Poedit-Basepath: ../../../../.. X-Generator: Poedit 2.4.2 X-Poedit-SearchPath-0: . ; Ade M.Drajat - Project-Id-Version: Senayan3 Report-Msgid-Bugs-To: PO-Revision-Date: 2021-04-12 14:46+0700 Last-Translator: Arif Syamsudin Budi W. Language-Team: Arie Nugraha; Hendro Wicaksono; Wardiyono Language: id_ID MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Plural-Forms: nplurals=2; plural=n != 1; X-Poedit-SourceCharset: utf-8 X-Poedit-KeywordsList: __;_ngettext:1,2 X-Poedit-Basepath: ../../../../.. X-Generator: Poedit 2.4.2 X-Poedit-SearchPath-0: . ;

Buku Berpikir Matematis: Matematika Untuk Semua ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep baru yang lebih universal untuk mengajarkan matematika kepada siswa di sekolah, mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah. Sebagai pengganti dari metode memperkenalkan rumus-rumus dan penurunannya kepada siswa, buku ini menawarkan metode yang memperkenalkan teknik-teknik sederhana untuk dapat menyelesaikan soal-soal. Dengan metode ini, diharapkan siswa dapat memahami proses penyelesaian tersebut dan mampu menyelesaikan soal yang diberikan secara mandiri. Selanjutnya diharapkan kepercayaan diri siswa akan tumbuh dan siswa akan mampu menyelesaikan soal-soal yang lebih sulit. Inti dari metode ini adalah memberikan pengalaman kepada siswa untuk menyelesaikan soal-soal dengan teknik yang sederhana. Begitu beranjak kepada soal-soal yang lebih sulit, maka siswa akan memandangnya sebagai pendalaman dari bekal yang telah mereka miliki sebelumnya. Tujuan akhir dari metode ini adalah agar siswa yang mampu memahami matematika akan lebih banyak.

Ketersediaan
21.78900510 WON b c.1Perpustakaan Ki Hajar DewantaraTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 WON b
Penerbit
Jakarta : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
x, 262 hlm.; 17.5 25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786022982791
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
edisi 1
Subjek
Matematika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar