Ditapis dengan
PTK penelitian tindakan kelas teori dan aplikasi
PTK PENELITIAN TINPAKAN KELAS APLIKASI TEORI Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR) punyai tujuan yaitu untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas praktik pembelajaran kelas secara berkesinambungan, untuk selanjutnya meningkatkan mutu hasil pembelajaran (intruksional) mengembangkan keterampilan guru, meningkatkan relevansi, meningkatkan efesiensi pengelolaan p…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9789792971699
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 ZAI p
Metodologi penelitian pendidikan : cara mudah merencanakan dan melaksanakan p…
Penelitian diartikan sebagai upaya mencari kebenaran akan sesuatu. Upaya dalam penelitian berupa kegiatan meneliti, sedangkan mencari tidak lain adalah mencari jawaban, yang berarti menemukan atau menguji. Setidaknya terdapat dua istilah yang terkait dengan penelitian yang perlu dipahami, yaitu: Penelitian ilmiah, merupakan penelitian yang menggunakan metode ilmiah, dan kebenaran dalam…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9786230100789
- Deskripsi Fisik
- x, 182 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ZAI m
PTK (penelitian tindakan kelas), PTS (penelitian tindakan sekolah), PTBK (pen…
Secara konseptual PTK (Penelitian Tindakan Kelas), PTS (Penelitian Tindakan Sekolah), dan PTBK (Penelitian Tindakan Bimbingan & Konseling) adalah sama. Tekanan perbedaannya terletak pada pelaku/peneliti dan setting penelitiannya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK), atau "Classroom Action Research" (CAR), mempunyai tujuan yaitu untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas praktik pembelaja…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9786230100543
- Deskripsi Fisik
- iv, 316 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 ZAI p
Penelitian tindakan sekolah (PTS)
Pendidikan formal memiliki tanggung jawab besar dalam upaya memenuhi tujuan- tujuan pendidikan. Pemerintah sebagai pihak yang paling bertanggung jawab pun menyadari tanggung jawab tersebut. Hal ini ditandai dengan adanya kebijakan-kebijakan yang selalu mengupayakan ke arah perbaikan. Salah satu kebijakan berkenaan dengan aspek lingkup sekolah sebagai media pendidikan adalah adanya Penelitian Ti…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023130702
- Deskripsi Fisik
- 484 hlm.; 17 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 ZAI p
Manajemen belajar & pembelajaran di sekolah
Proses belajar-mengajar (pembelajaran) adalah upaya secara sistematis yang dilakukan guru untuk mewujudkan proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien yang dimulai dan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Kemampuan mengelola pembelajaran merupakan syarat mutlak bagi guru agar terwujud kompetensi profesionalnya Konsekuensinya, guru harus memiliki pemahaman yang utuh dan tepat terhad…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9786237400479
- Deskripsi Fisik
- xii, 180 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 ZAI m
Bimbingan & konseling di sekolah & perguruan tinggi teori & aplikasi
Pengertian Bimbingan dan Konseling (BK) adalah layanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal dalam bidang pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar, dan perencanaan karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma norma yang berlaku. Kegiatan layanan bimbi…
- Edisi
- Ed. I cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786230123115
- Deskripsi Fisik
- viii, 232 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 ZAI b
Psikologi konseling & kesehatan mental teori dan aplikasi
Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang menelaah gejala-gejala kejiwaan dan perilaku pada makhluk hidup, terutama manusia. Sasaran yang ditelaah oleh psikologi adalah diri, hasrat, ingatan, kebiasaan, kecerdasan, ingatan, belajar, keyakinan, khayalan, naluri, penerapan, penginderaan, perasaan, perilaku, pertimbangan, pikiran, dan sikap. Psikologi Konseling merupakan sintesis dari berbagai kecend…
- Edisi
- Ed. I Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786235830049
- Deskripsi Fisik
- vi, 178 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.3 ZAI p
Penelitian tindakan kelas (PTK) SMA/MA - SMK/MAK
Pendidikan formal memiliki tanggung jawab besar dalam upaya memenuhi tujuan-tujuan pendidikan. Pemerintah sebagai pihak yang paing bertanggung jawab pun menyadari tanggung jawab tersebut. PTK adalah upaya dan tindakan nyata demi meraih tujuan-tujuan pendidikan yang diharapkan.
- Edisi
- Cet. 2, 2021
- ISBN/ISSN
- 9786023130719
- Deskripsi Fisik
- 684 hlm.; 17 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 ZAI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah