Pendidikan agama Kristen dan budi pekerti untuk SMA/SMK kelas XII

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022447023

Deskripsi Fisik

xviii, 190 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

230 JAN p

Ensiklopedi tematis mutu guru: membangun guru demokratis 2

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : pengelolaan humas dan keprotokolan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874077

Deskripsi Fisik

vi, 202 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

659.2 END m

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : teknologi perkantoran untuk siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873759

Deskripsi Fisik

vi, 218 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

651.8 HES m

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : pengelolaan rapat atau pertemuan u…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874060

Deskripsi Fisik

vi, 122 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

651.3 HES m

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : pengelolaan sarana dan prasarana u…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873766

Deskripsi Fisik

vi, 266 hlm,; 17.5 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

651.3 JAE m

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : pengelolaan kearsipan untuk siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874053

Deskripsi Fisik

vi, 186 hlm.; 17.6x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

651.5 FRA m

Pemasaran : ekonomi bisnis & administrasi umum SMK/MAK fase f

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874145

Deskripsi Fisik

vi, 346 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

330.12 DJA p

Gambar teknik manufaktur : teknik pemesinan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786234349368

Deskripsi Fisik

x, 256 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

604.2 AGU g

Akuntansi perbankan & keuangan mikro SMK/MAK kelas XI

Edisi

Ed. I

ISBN/ISSN

9789792969016

Deskripsi Fisik

x, 182 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

657.48 AGU a

Manajemen perkantoran dan layanan bisnis : komunikasi di tempat kerja untuk …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873773

Deskripsi Fisik

vi, 138 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.45 SRI m

60 menit mengenal raspberry Pi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786235557434

Deskripsi Fisik

x, 59 hlm.; 15 x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

004.16 FAU e

Elegi sukma

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786238837724

Deskripsi Fisik

vii, 51 hlm.; 14 x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

899.2211 END e

Pengembangan perangkat lunak dan gim: pemrograman berbasis teks, grafis & mul…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873995

Deskripsi Fisik

vi, 250 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

005.1 NUN p

Pengembangan perangkat lunak dan gim : pemrograman perangkat bergerak untuk s…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874213

Deskripsi Fisik

vi, 330 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

005.1 ROS p

Pemasaran : digital marketing untuk siswa SMK/MAK fase F

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874176

Deskripsi Fisik

vi, 218 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.872 HAN p

Pengembangan perangkat lunak dan gim : basis data untuk siswa SMK/MAK fase F

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873483

Deskripsi Fisik

vi, 170 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

005.74 IND p

Teknik jaringan komputer dan telekomunikasi : pemasangan konfigurasi & perang…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873735

Deskripsi Fisik

vi, 202 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

004.65 AYU m

Teknik jaringan komputer dan telekomunikasi : keamanan jaringan untuk siswa S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232874206

Deskripsi Fisik

vi, 250 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

004.65 JOE t

Teknik jaringan komputer dan telekomunikasi : teknologi jaringan kabel dan n…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232873742

Deskripsi Fisik

vi, 266 hlm.; 17.6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

004.6 MUH t

Cut Nyak Meutia : Pejuang aceh yang jelita dan pemberani

Karakter dan kepribadian Cut Meutia sebagai perempuan pemerintahan merupakan bukti kekuatan pendidikan yang telah dijalaninya sejak masa kanak-kanak. Sejak kecil, Cut Meutia memang sudah dididik oleh kedua orang tuanya untuk memahami soal agama dan ilmu perang. Tidak heran jika kelak ia dikenal sebagai ahli pengatur strategi perang. Meski sempat dibujuk oleh pihak Belanda untuk menyerah, Cut Ny…

Bung Hatta & pendidikan karakter

Tentu kita sudah tidak asing lagi dengan nama Bung Hatta. Bahkan, sosok Bung Hatta tidak dapat dipisahkan dengan sosok Bung Karno. Bung Hatta adalah salah satu founding fathers, proklamator, dan wakil presiden mendampingi Bung Karno. Namun, sudahkah kita mengenal dengan saksama sosok Bung Hatta sebagai seorang pribadi? Terutama, tentang karakter atau kepribadian BungHatta yang dikenal juga seba…

Dracula : pembantai umat Islam dalam perang salib

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786239447632

Deskripsi Fisik

x, 186 hlm.; 13 x 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

899.221 3 HYP d

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru partisipatif 9

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru produktif 10

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru berprestasi 1

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru inspiratif 5

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru inovatif 4

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru efektif 3

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…

Ensiklopedi tematis mutu guru : membangun guru kompeten 6

Guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah-sekolah di Indonesia, perlu ditingkatkan pula mutu kompetensi dan karakter para guru sebagai pendidik. Pembelajaran di sekolah Indonesia pada umumnya lebih menekankan kewajiban belajar pada siswa agar lulus pada ujian, padahal para siswa juga perlu untuk mengembangkan potensi diri dengan maksimal. Maka, seorang pendidik juga perlu untuk berpartisipasi…